Starostwo Powiatowe zaprezentowało kolejną sylwetkę uczennicy w ramach cyklu "Młodzi - Zdolni". To Natasza Zarówny z Zespłu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych, z klasy o profilu hotelarskim. Natasza zajęła 4 miejsce w Polsce w Olimpiadzie Wiedzy Hotelarskiej oraz 9 miejsce w Olimpiadzie Umiejętności Hotelarskich. Była też pierwsza w konkursie drużynowym o nagrodę Izby Gospodarczej Hotelarstwa Polskiego.
Komunikat SP w Bolesławcu:
„Młodzi – Zdolni”: Natasza Zarówna
Hotele w dalekiej Azji?
– Odkryłam, że hotelarstwo to coś, co naprawdę mnie interesuje, ponieważ lubię pomagać innym. Na praktykach za granicą, pracując na recepcji, zrozumiałam, że to jest to, co chcę robić – mówi Natasza Zarówna uczennica klasy 4 w Zespole Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Bolesławcu w klasie o profilu hotelarskim. Natasza może pochwalić się w ostatnim czasie ponadprzeciętnymi sukcesami. Zajęła 4 miejsce w Polsce w Olimpiadzie Wiedzy Hotelarskiej oraz 9 miejsce w Polsce w Olimpiadzie Umiejętności Hotelarskich oraz 1 miejsce w konkursie drużynowym o nagrodę Izby Gospodarczej Hotelarstwa Polskiego. Nataszę zawsze interesowała turystyka i szukała pokrewnego, dostępnego kierunku w ponadpodstawowej edukacji w Bolesławcu. Zawsze chciała związać swoją przyszłość z branżą, która łączy elementy hotelarstwa, gastronomii i turystyki. Wybór padł na klasę o profilu hotelarskim w ZSOiZ.
Początki Pasji do Hotelarstwa
Pomimo że początkowo interesowała się turystyką, to właśnie hotelarstwo skradło jej serce. Uwielbia pomagać innym, co doskonale widać w jej podejściu do pracy w recepcji. Jednym z kluczowych momentów w jej edukacji były praktyki za granicą. W hiszpańskiej Maladze, Natasza pracowała jako recepcjonistka, co było dla niej wyjątkowym doświadczeniem, ponieważ w Polsce praktykanci rzadko otrzymują tak odpowiedzialne stanowiska. Hiszpańscy pracodawcy chętnie uczyli ją zawodu i pozwalali zdobywać doświadczenie w różnych językach, takich jak hiszpański, angielski, niemiecki, a nawet polski.
– Praktyki odbyłam na południu Europy, gdzie po raz pierwszy pracowałam jako recepcjonistka. W Polsce praktykanci rzadziej otrzymują jedne z ważniejszych zadań, ale w Hiszpanii było inaczej. Uczyli nas i pokazywali nowe rzeczy, nawet jeśli bariera językowa była wyzwaniem. Pracowałam tam, posługując się na poziomie podstawowym w pięciu językach, co było niesamowitym doświadczeniem. Dzięki temu nauczyłam się, jak wygląda prawdziwa praca w wymagającym hotelu – mówi Natasza i jednocześnie podkreśla, że praca w metropolii była dla niej prawdziwą szkołą życia. Spotkała się tam z różnorodnymi sytuacjami, które nauczyły ją, jak radzić sobie z problemami gości hotelowych.
– To było niesamowite doświadczenie, które pokazało mi, jak wygląda praca na wyższym szczeblu hotelarstwa – mówi Natasza. Hiszpania – nazywana „Florydą Europy” – z mnóstwem hoteli w pięknym regionie, stała się dla niej inspiracją do dalszej kariery.
Koreanistyka czy hotelarstwo?
Natasza ma jasno sprecyzowane plany na przyszłość, choć jeszcze nie jest pewna, którą dokładnie ścieżkę wybierze. Jej marzeniem jest praca jako concierge w Polsce, a idealnym miejscem do realizacji tego celu wydaje się być Hotel Bristol w Warszawie.
– Chciałabym pracować jako concierge, choć w Polsce jest to mało popularny zawód – mówi Natasza, która rozważa także inne opcje. Nastolatka interesuje się kulturą koreańską i azjatycką, co zainspirowało ją do rozważania studiowania Koreanistyki.
– Od małego interesuję się kulturą Azji, a koreańska kultura jest mi szczególnie bliska. To moja wielka pasja – dodaje. Sama nauczyła się podstaw języka koreańskiego, co pokazuje jej determinację i pasję do nauki.
Uczennica ZSOiZ to przykład młodej osoby, która dzięki swojej pasji i ciężkiej pracy już sporo osiągnęła. Jej doświadczenia, zarówno w kraju, jak i za granicą, pokazują, że jest dobrze przygotowana do wyzwań, jakie niesie ze sobą praca w tej branży. Niezależnie od tego, czy zdecyduje się na karierę w hotelarstwie, czy na zgłębianie kultury azjatyckiej, jedno jest pewne – Natasza ma przed sobą wyrazistą przyszłość. Jej historia może być inspiracją dla innych uczniów, pokazując, że warto podejmować odważne wyzwania.
Komentarze